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哈佛育人之道

1999 年第 3 期 · 他山石 · K·汤山特
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  说起哈佛,人们联想到的是满腹经纶的教授和埋首典籍的学生。但实际上运动场上的激烈冲撞曾在哈佛的起飞中起过非常重要的作用。   哈佛原来只是一所地方小学院,它是在美国内战后到第一次世界大战之前的这几十年中发展成一所世界级大学的。在这段时间,哈佛逐渐地聚集起了一批声名卓著的教授学者。教育史家在研究这些教授的教育思想时发现,他们在培养学生时都特别重视体育的作用。   哈佛的学生曾以羸弱儒软而出名,在与其对手耶鲁大学的比赛中,哈佛代表队总是那样不堪一击。这使哈佛人脸面很不好看。但是哈佛的教育家们之所以重视体育倒不是为了挣领奖台上的面子,他们是出于培养人才的一个根本性看法,即认为培养人才最重要的不是灌输知识,培养性格比什么都要紧。而体育场上的竞技是锻炼青年人性格的最好途径。哈佛老校友参议员洛奇就声称,让学生们在田径场上花时间和受冲撞是英语民族要成为世界征服者所必须花的代价。洛奇的这番殖民主义气息十足的话现在看来当然不合时宜,但是一个强健的体魄和一个坚韧不拔的性格,对于学生以后在社会上的成功确实是必不可少的。因为一所大学的声望主要是建筑在其学生的成就之上的,无怪乎哈佛的教育家们如此强调体育运动。
标题年份期号栏目作者
哲学的逻辑 1984 7 青年一代 纪伯伦
这就是一个人能做到的 1984 7 青年一代 Г·鲍恰罗夫
迟到者的“警钟” 1984 7 在国外
决策有方 1984 7 在国外
国外法律趣闻 1984 7 在国外
我不竞选美国总统 1984 7 在国外
无兵的国度 1984 7 在国外 李原
职业与收入 1984 7 在国外
年广久和他的“傻子瓜子” 1984 7 社会之窗 丘健
“我自横刀向天笑”——谭嗣同的故事 1984 7 人物
签名:爱因斯坦 1984 7 人物
给爱因斯坦照像 1984 7 人物 哈尔斯曼
陈嘉庚办学 1984 7 人物 洪永宏
《红楼梦》奇谜奇解 1984 7 杂谈随感
花语 1984 7 杂谈随感 杨光中
母亲的来信 1984 7 文苑 克拉夫琴科
威胁(微型作品选载) 1984 7 文苑 安东·契诃夫
你明天再来一趟吧(微型作品选载) 1984 7 文苑 范大林
同意(微型作品选载) 1984 7 文苑 洪戈
照片 1984 7 文苑 张尔和
此去的人生 1984 7 文苑 刘再复
生活 1984 7 文苑 里·巴基金娜
青春的呼唤 1984 7 文苑 屠格涅夫
让孩子长得高些 1984 8 意林 张万治
“我来帮你们刷鞋子” 1984 8 意林 马季·哈里
慈母心声 1984 8 意林
彼得与老师 1984 8 幽默小品
小国和大国 1984 8 幽默小品
绅士和侍者 1984 8 幽默小品
诺言?威胁 1984 8 幽默小品
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