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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
幻想的魅力 1985 3 杂谈随感 李斯特·弗兰兹
约会 1985 3 文苑 S·L·基履
独之趣 1985 3 文苑
一个树木的家庭 1985 3 文苑 于·列那尔
别声响 1985 3 文苑 费·伊·丘特契夫
怎样和丈夫相处——一个美国妇女的婚姻观 1985 4 意林 埃达·丽姗
交谈的规则 1985 4 意林
家庭保健箱 1985 4 意林
人身上的等号 1985 4 意林
您是一个稳重的人吗? 1985 4 测试
密码电报 1985 4 幽默小品
报复 1985 4 幽默小品
背约顽童 1985 4 幽默小品
卷首语 1985 4 文苑
语丝 1985 4 语丝
为了这片神奇的土地 1985 4 文史园地 于大公 孔岩
香港小统计 1985 4 文史园地
香港的“世界前列” 1985 4 文史园地
闲话太上皇 1985 4 文史园地 冯尔康、冯佐哲
莎士比亚之谜 1985 4 文史园地
第五排的那个姑娘 1985 4 人生之旅 利奥·巴思格利亚
征服英吉利海峡 1985 4 生活之友
我在想自己的事 1985 4 生活之友
医生的忠告 1985 4 生活之友
能与不能 1985 4 人物
可爱的地球 1985 4 趣闻轶事
假如 1985 4 趣闻轶事
学习生活 1985 4 趣闻轶事
驼背的启示 1985 4 趣闻轶事
魅力 1985 4 趣闻轶事
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