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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
假如我能弥合一个破碎的心灵 1986 4 文苑 狄金森
四月 1986 4 文苑 希梅内斯
中年 1986 4 文苑 梁实秋
悠闲 1986 4 文苑 威廉·亨利·戴维斯
模特儿 1986 4 文苑 马拉默德
写信要则 1986 5 意林 C.希波
怎样应付尴尬情况 1986 5 意林 卡罗
儿子的衣领 1986 5 幽默小品
同情 1986 5 幽默小品
委婉 1986 5 幽默小品
多纳尔母亲的来信 1986 5 幽默小品
招供 1986 5 幽默小品
字条 1986 5 幽默小品
关于谣言 1986 5 文苑 苏叔阳
美国小姐梦 1986 5 书摘 斯特兹·特克尔
生活规则 1986 5 语丝
点滴 1986 5 语丝
蒋经国上海“打虎”记 1986 5 文史园地 李时新
原子弹落下那一天 1986 5 文史园地 E·Sawyer
“妈妈,我是怎么来的” 1986 5 人生之旅 列威
热爱生命 1986 5 人生之旅 玛丽玛纳契
你了解自己的丈夫吗 1986 5 人生之旅
你了解女人吗 1986 5 人生之旅
孺子良师 1986 5 人生之旅 H·G·Green
作家的酒癖 1986 5 生活之友 蒋金梅
有这样一道救命符…… 1986 5 生活之友
享受人生 1986 5 趣闻轶事
结论 1986 5 趣闻轶事
母性 1986 5 趣闻轶事
领袖 1986 5 趣闻轶事
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