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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
睁眼的“危险” 1984 3 生活之友
会见 1984 3 生活之友
两把椅子 1984 3 生活之友
换气 1984 3 生活之友
如果 1984 3 趣闻轶事
语条儿 1984 3 趣闻轶事
互相回避的神 1984 3 趣闻轶事
艺术家 1984 3 趣闻轶事
巴黎市的纪念牌 1984 3 风情录
漫话建筑的世界之最 1984 3 风情录 应朝
英国的古老密室 1984 3 风情录
三谎像 1984 3 风情录
“刊——古——录” 1984 3 风情录
拳击竞选 1984 3 风情录
英国之音——“大笨钟” 1984 3 风情录 彼得·布朗
梦 1984 3 知识窗
人种·民族·语言 1984 3 知识窗
流行的谬误 1984 3 知识窗
哈雷彗星快来了 1984 3 知识窗 布雷克·克拉克
风筝的功绩 1984 3 知识窗 翁莲芬、辛青
谁第一个踏上北极 1984 3 科海揽胜
口琴史话 1984 3 科海揽胜 吴然
自学三要 1984 3 青年一代 袁庭栋
最好的忠告 1984 3 青年一代 玛丽亚·马丁
选对象 1984 3 青年一代
爱虚荣的种种表现 1984 3 青年一代 王玉蓉
富翁和妓女 1984 3 青年一代
一则为青年人而作的寓言 1984 3 青年一代 奥列弗·戈尔德史密斯
教徒之病 1984 3 在国外 熊世杰
倍受尊敬的科学家 1984 3 在国外
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