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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
关于“龙的传人”的传说 1984 5 杂谈随感 徐正唯
中国的世界之最 1984 5 杂谈随感
舒适 1984 5 文苑 A·马里纳特
给播种者的种子 1984 5 文苑 阿明·雷哈尼
我们是怎样过母亲节的 1984 5 文苑 斯蒂芬·里柯克
你的性格是外倾,还是内向 1984 6 意林 谭惠全
可别这样结尾啊 1984 6 意林
烦躁不安的动作 1984 6 意林
生活小常识 1984 6 意林
人人都可以成为艺术家 1984 6 意林
遁词 1984 6 幽默小品
办事方式 1984 6 幽默小品
卡布洛沃的血 1984 6 幽默小品
生财更有道 1984 6 幽默小品
才智 1984 6 幽默小品
遗言 1984 6 幽默小品
父诲 1984 6 幽默小品
允诺 1984 6 幽默小品
懊悔 1984 6 幽默小品
精明女婿 1984 6 幽默小品
大写的人 1984 6 书摘
义犬复仇记 1984 6 生活之友 Ь·里阿宾宁
如此政治家 1984 6 生活之友
奥尼尔的回电 1984 6 生活之友
模仿 1984 6 趣闻轶事
你的银行 1984 6 趣闻轶事
你属于哪一类人? 1984 6 趣闻轶事
英语回文 1984 6 点滴
藏族谚语 1984 6 点滴
《堂·吉诃德》中的西班牙谚语 1984 6 点滴
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