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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
手势语言 1989 4 知识窗 林卓民
心理动物园 1989 4 知识窗 李海
鼻腔奏鸣曲 1989 4 知识窗 拉·乔尔拉
招兵有道 1989 4 在国外
为什么参加投票 1989 4 在国外 克雷格·M·柯林斯
世界最大的黑钻石 1989 4 在国外 Lili Foldes
大家庭来到小村庄 1989 4 在国外 扬·布鲁斯
美国总统轶闻 1989 4 人物
爱是一首永恒的诗 1989 4 人物 武勤英
毛泽东“还债十年” 1989 4 人物 章含之
梁漱溟轶事 1989 4 人物
表演为我创造了生活 1989 4 人物 罗纳德·里根
记忆奇才鲍威森 1989 4 人物 路斯·麦顿斯·格尔文
华盛顿纪念塔的中文碑 1989 4 人物
老舍为自己作品写广告 1989 4 人物 洪绪
对人类社会公理的敬畏 1989 4 杂谈随感 赵鑫珊
我爱你,中国的汉字 1989 4 杂谈随感 刘湛秋
难局 1989 4 杂谈随感 龙应台
人情似纸 1989 4 杂谈随感 刘心武
掌上的心(外一首) 1989 4 文苑 雷抒雁
剑赛 1989 4 文苑 黄斐娟
吉野先生的日记 1989 4 文苑 庄伯和
自作多情 1989 4 文苑 纪藏
爱情歌曲 1989 4 文苑 伊莉贝尔·兰格斯·卡
神捕 1989 4 文苑 木刀
梁上君子 1989 4 文苑 迪克·努塞
落叶 1989 4 文苑 刘良初
神奇的警服 1989 4 文苑 H·都威诺维斯
聊天的艺术 1989 5 意林
如何自讨苦吃 1989 5 意林 弗兰克·苏里文
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