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算术题与文学课

1999 年第 9 期 · 名人轶事 · 汪兆龙
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  闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”   闻先生说:“不错,在数学领域里,2+5=7,这是天经地义、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”   说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏。   只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。   闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”   学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明,文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。
标题年份期号栏目作者
骗术 1986 8 杂谈随感 利奥·罗斯顿
无限期待的分号和玩味无穷的破折号 1986 8 杂谈随感
杂感 1986 8 杂谈随感
月影 1986 8 文苑 B.阿斯塔菲耶夫
人,总有那么一点 1986 8 文苑 白渔
黄柏 1986 8 文苑 谢列布罗夫斯卡娅
买牙膏 1986 8 文苑 汉斯·莫毖尔
竞争 1986 8 文苑
两片树叶的故事 1986 8 文苑 艾·巴·辛格
美腿与丑腿 1986 8 书摘 富兰克林
牢骚满腹 1986 8 文苑
我们不久也要跟踪前往 1986 8 书摘
人各不同如其面 1986 9 意林 J.williams
信 1986 9 意林 福斯特·弗柯洛
选择生活 1986 9 意林 安德维新·怀特曼
家庭档案 1986 9 意林 李明
把我的孩子抱在怀中 1986 9 意林 席慕容
如此风韵 1986 9 幽默小品
山地人 1986 9 幽默小品
醉鬼和公牛 1986 9 幽默小品
吝啬 1986 9 幽默小品
善辩的司机 1986 9 幽默小品
冤枉的犯人 1986 9 幽默小品
最佳方案 1986 9 幽默小品
别 1986 9 文苑 吴奔星
正确对待自己 1988 9 文苑
傅雷的最后一夜 1986 9 人生之旅 郁木
一个老报人的故事(外二篇) 1986 9 人生之旅 F·奥斯勒
一点人情味 1986 9 人生之旅 艾伯特·P·豪特
怕见阳光的人 1986 9 人生之旅 沈晓亚
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