读者 200 期文章库

电子邮件符号@的来历

1999 年第 9 期 · 知识窗 · 佚名
« 上一篇 下一篇 »
  @符号在英文中曾含有两种意思,即“在”或“单价”,它的前一种意思的发音类似于英文at,于是就往往被作为“在”的代名词来使用。“明天早晨在学校等”的那张英文便条就成了“wait you @ school morning”的模样。除了at外,又有each的含义,所以“@”也常常用来表示商品的单价符号。   赋予符号“@”于新意的始创者是美国的一位电脑工程师汤林森,就是他确立了@在电子邮件中的地位。为了能让用户方便地在网络上收发电子邮件,1971年就职于美国国防部发展军用网络阿帕网的BBN电脑公司的汤林森,奉命找一种电子信箱地址的表现格式。他选中了这个在人名中绝不会出现的符号“@”,并取其前一种含义,可以简洁明了地传达某人在某地的信息,于是“@”就理所当然地登上了电脑网络。   汤林森设计的电子信件的表现格式为:人名代码+电脑主机或公司代码+电脑主机所属机构的性质代码+两个字母表示的国家代码。这就是现在我们所用电子邮件地址的格式,其中用“@”符号把用户名和电脑地址分开,使电子邮件能通过网络准确无误地传送。
标题年份期号栏目作者
车票 1984 9 幽默小品
各有所长 1984 9 幽默小品
语丝 1984 9 语丝
好爸爸,不哭! 1984 9 人生之旅 高立林
义债 1984 9 人生之旅
人类的丑陋朋友——蟾蜍 1984 9 动物世界 布采·格拉兹
动物界的“运动员” 1984 9 动物世界
父亲难当 1984 9 动物世界
怒瀑余生记 1984 9 生活之友
说不尽的奥运会 1984 9 生活之友
从天上降下的13种异物 1984 9 生活之友
荷兰人的一周 1984 9 生活之友
难兄难弟 1984 9 生活之友
生日相同的五同胞 1984 9 生活之友
内斯特罗依和面包师们 1984 9 点滴
考验 1984 9 点滴
球的重量 1984 9 点滴
拯救自由女神像 1984 9 风情录
气球升空200年 1984 9 风情录
马尼拉的侏儒餐馆 1984 9 风情录
七在伊朗 1984 9 风情录 高瑞英 白君鹤
第二次较量——植村在麦金莱山失踪纪实 1984 9 体育之窗
人究竟能长多高 1984 9 知识窗
思想有多快? 1984 9 知识窗
大脑是如何工作的 1984 9 知识窗
龙卷风 1984 9 知识窗 孙祥燮
总是拖拉怎么办 1984 9 青年一代 柳松 南穆
成熟 1984 9 青年一代 保尔·麦克里迪
两条路 1984 9 青年一代 保尔·麦克里迪
姑娘是否喜欢你? 1984 9 青年一代 思远
« 上一页 第 167 / 383 页 下一页 »