读者 200 期文章库

尊敬的编辑先生：您好！ 　　我是贵刊的忠实读者。贵刊所选刊的文章，不仅有浓厚的趣味性与知识性，而且往往还有颇为深刻的思想性与教育性，显示出严谨的选文标准和高超的编辑艺术。然而，最近一期（1999年第9期）刊出了一篇题为《强势知识》的文章，使我这位教育工作者感到不安。 　　作者从培根的名言“知识就是力量”谈起，再将知识分为两类，一类为哲学、宗教、文学、历史等关于“好坏、对错、美丑”的价值性知识；一类为科学技术和企业经营管理等实用性知识。前者为“弱势知识”，后者则为“强势知识”。在文中，作者处处表现出对“弱势知识”的鄙视，并声称“如果不是下海，我几乎就是弱势知识的受害者”，而且还“修正”培根的名言为“强势知识才是力量”。言外之意，哲学、宗教、文学、历史等关于“好坏、对错、美丑”的价值性知识是没有力量的。 　　此言大谬！ 　　科学技术和企业经营管理等实用性知识固然必不可少，但所谓价值性知识更值得重视。前者为功利型知识，具有直接促进经济发展的功能；而后者则是文化型知识，具有更为广博深刻的文化意义。从大的方面看，“价值性知识”能起到稳定国家、团结人民、振兴民族、激励士气等方面的决定性作用，所谓历史责任感、民族凝聚力、国家向心力等莫不根植于此；从个人角度看，则可令人明辨是非、鼓舞斗志、开拓眼界、陶冶性情、修身养性等，正所谓“安身立命”的根本。 　　只有实用性知识而无价值性知识，小则会不明方向，不辨是非；大则会走火入魔，误入歧途。中国改革开放以来，这样的例子少吗？陈希同们、周北方们，以及大大小小的贪污受贿、为非作歹的党政败类、官商民贾，乃至令人为之扼腕叹息的“改革先锋”，他们所缺乏的，并非实用性知识，而恰恰就是价值性知识。这样的人，与其说是目光短浅、急功近利，不如 说是文化上的侏儒、知识上的白痴。 　　在新加坡，就有不少中学将贵刊规定为学生必读的课外刊物而给学生集体订阅。对于求知、尚新而又相对缺乏丰富人生经验与是非辨别能力的青少年读者来说，贵刊不仅是知识的传播者，还更是思想的引路人乃至塑造灵魂的工程师，可谓任重而道远。《强势知识》这种道貌岸然，似是而非的言论，无疑极具误导性与欺骗性。还望贵刊慎之！再慎之！ <JY|>任　闻寄于新加坡