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谈读书

1983 年第 4 期 · 青年一代 · 严文井
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  如果一个人有了“知识”这样一个概念,并且认识了自己知识贫乏的现状,他就可能去寻求、靠近知识。相反,如果他认为自己什么都懂,他就会远离知识,在他自以为是在“前进”的时候,走着倒退的路。当我明白了自己读书非常少的时候,我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候,我又产生了分辨好坏、选择好书的愿望。   教科书不过是古往今来的各种书籍当中的一个小部分,你不得不尊敬它们,但不必害怕它们,更不要被它们捆住手脚。为此,我已经付出了不小的代价,我没能考进大学,我并不认为自己不好学。   如果我在思考一个问题,长期得不到解答,我就去向古代的智者和当代的求索者求教,按照一个明显的目的,我打开了一本又一本书。   有的书给了我许多启发,有的书令我失望。即使在那些令我失望的书面前,我还是感觉有收获。那就是:道路没有完毕,还得继续走下去。   书籍默不做声,带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听见许多声音,美妙的音乐或刺耳的噪声。你可以停留在里面,也可以马上退出来。   至于我,即使那本书里有魔鬼在嚎叫,我也要听一听,这是为了辨别小夜曲、牛鸣、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别。这些差别,也是知识。   书籍对所有的人都是平等的。即使你没有上过任何学校,只要你愿意去求教,它们都不拒绝。   我读过一点点书。最初是为了从里面寻找快乐和安慰,后来是为了从里面寻找苦恼和疑问。   只要活着,我今后还要读一点点书;这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。   书籍,在所有动物里面,只有人这种动物才能制造出来。读书,人才更加像人。
标题年份期号栏目作者
人生是丰盈的 1992 3 意林 钟斯
饿境 1992 3 知识窗
他这一辈子 1992 3 人生之旅 阿驹
悟心成佛禅 1992 3 杂谈随感
家教语言禁忌九例 1992 3 意林 华英
感悟 1992 3 点滴 他他
推荐信 1992 3 人物 王发麟
一位心灵手巧的人 1992 3 意林 理查德·科恩
宠爱苍蝇 1992 3 生活之友
为亡人更衣 1992 3 生活之友
神圣财产 1992 3 生活之友
读书王国 1992 3 生活之友
坦率的请假条 1992 3 青年一代 钟雨楠
春与光 1992 4 文苑 宗白华
中国人闯入科威特火海 1992 4 社会之窗 方向明
新娘凯西亚 1992 4 文苑 托马斯·H·芮达尔
喜悦 1992 4 文苑 王蒙
坚硬的荒原 1992 4 文苑 何塞·恩里克·罗多
她跪下了左腿…… 1992 4 文苑 秦彤
中国晚清最后一个秀才 1992 4 人物 蔡康平
胡适的白话电报 1992 4 人物 周简段
辛酸寒儒 1992 4 杂谈随感 黄去非
秦腔 1992 4 文苑 贾平凹
不洗脚 1992 4 点滴
温馨 1992 4 文苑 唐敏
“伊梅尔达鞋”的风波 1992 4 在国外 余祥基
爱写读者来信的英国人 1992 4 在国外 匡奕文
美军募兵广告 1992 4 在国外
闲话歌剧 1992 4 杂谈随感
血型与棋风 1992 4 点滴
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