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行动基本计划

1983 年第 2 期 · 青年一代 · 彼得·德拉克
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  人们对于干什么或者不干什么的一切思考均取决于对下列诸问题的解答(这相当于做出某种选择):   1.我的目的是什么?(意图)   2.对于我自己以及影响目的的一切事物,我有何了解?(第一手资料)   3.我拥有什么样的物质条件来适合我的目的?(物力)   4.我怎样计划运用这些第一手资料和物力来实现我的目标?(方法)   5.怎样使计划好的方法付诸行动?(贯彻)   6.这套简化的方法是基础,还需要下面6条加以补充:   ①把问题加以分门别类,它是一般性的呢,还是特殊的?或者是另一种新问题的第一次出现?   ②对要处理的问题进行解说。它们的性质是什么?   ③列出一张清单。什么样的要求和条件才满足对问题的解答?   ④确定最佳方案。未做修改之前(虽然这是不可避免的),找出哪一种行动计划是切实可行的。   ⑤最后决定行动方案。这便是,采取什么样的行动,谁还应该清楚这方案?   ⑥建立起反馈系统。这种方案怎样在贯彻执行的?支持这种方案的假设是否可行,或是不合时宜?
标题年份期号栏目作者
一个志愿战俘的爱情故事 1997 9 人生之旅 斯语
默想 1997 9 人生之旅 叶圣陶
七大恶 1997 9 杂谈随感 斯蒂芬·柯维
10元钱能做什么 1997 9 社会之窗 周陆等
走向最高处界碑 1997 9 青年一代 张林
正规的西餐礼仪 1997 9 知识窗 斋
适时的奉献 1997 9 文苑 约翰·迈卡利弗
寻找鲍尔吉 1997 9 人生之旅 原野
诗三首 1997 9 文苑
走过列维坦 1997 9 文苑 周树山
都市炎凉 1997 9 杂谈随感 李国文
为了思考,只需宁静 1997 9 人物 肖涅
疯牛病带来的眼泪 1997 9 在国外 江亚平
工作着是美丽的 1997 9 青年一代 方方
无处不在的生物质能 1997 9 知识窗 沈善濠 严建培
让上司言听计从 1997 9 意林 陈大海
眨眼写作 1997 9 生活之友 世界
孩子们真实的声音 1997 9 人生之旅 徐刚
历史的见证 1997 9 文史园地 杨肇林
两角五分的奖金 1997 9 意林 张晓风
母爱的危机(外一篇) 1997 9 杂谈随感 莫小米
淑女在哪儿最安全 1997 9 在国外 李文敏
维生素的过去和现在 1997 9 知识窗 杨宏建
管教与虐待 1997 9 婚姻家庭 袁凤珠
洋人吹牛 1997 9 生活之友 周腓力
假如没有台风和闪电…… 1997 10 知识窗 王乃仙
把坏的留给别人 1997 10 杂谈随感 吴亮
无爱即无忧 1997 10 文苑 阿盛
秘密花园 1997 10 文苑 李耕
蔷薇的启示 1997 10 杂谈随感 张玉庭
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