读者 200 期文章库

培根论读书

1982 年第 3 期 · 青年一代 ·
« 上一篇 下一篇 »
  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。   读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。   (摘自《英国诗文选译集》)
标题年份期号栏目作者
你知道吗? 1984 4 社会之窗
全国之最 1984 4 社会之窗
我的父亲爱迪生 1984 4 人物 Charles Edison
自愿经受海难的人 1984 4 人物
周恩来同志谈个人经历 1984 4 人物
青年伽利略的雄心 1984 4 人物
魔盒 1984 4 文苑 大卫·洛契佛特
读书 1984 4 文苑 老舍
改变自己的三个星期 1984 5 意林
谈挫折 1984 5 意林 柳松 南穆
给孩子取个好名 1984 5 意林 崔征
做家务的正确姿势 1984 5 意林 翁仁良
岂有此理 1984 5 幽默小品
看不见的钉子 1984 5 幽默小品
生日礼物 1984 5 幽默小品
看破红尘 1984 5 幽默小品
适合的工作 1984 5 幽默小品
活的账 1984 5 幽默小品
这才有趣 1984 5 幽默小品
哲学家的对话 1984 5 幽默小品
中世纪的鼠案 1984 5 生活之友 常敏毅
马克·吐温的新年祝词 1984 5 生活之友
3,600,000头笨驴 1984 5 生活之友
为了早起 1984 5 生活之友
教师的尊严 1984 5 生活之友
无题 1984 5 点滴
国王和书 1984 5 点滴
回声 1984 5 点滴
林则徐的蜡像 1984 5 点滴
简单的真理 1984 5 点滴
« 上一页 第 159 / 383 页 下一页 »