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话堵话

1995 年第 4 期 · 文苑 · 刘心武
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  “我爱每一片绿叶……”   “怎么?!每一片你都爱?!有一种绿叶,有剧毒,不但人吃了要死,就是不小心,皮肤沾上了,那也会很快溃烂!你也爱这样的毒叶?!”   “我爱每一片无毒的绿叶……”   “你为什么只爱绿叶?你难道不知道,‘霜叶红于二月花’吗?革命领袖有专门赞颂红叶的诗句,小学课本里就有,他们从小就受到那种革命情操的熏陶,你为什么排斥具有非常积极的象征意义的红叶?!”   “我爱每一片无毒无害的叶子,无论是绿的、红的、还是金黄的……”   “你为什么只爱叶子?你为什么不爱花朵?”   “我当然也爱花朵……不过,我没有爱毒花,比如说爱罂粟花的意思……我自然了爱花谢后结出的果实,不过,这意思里也不包括毒果……”   “没有根须默默无闻地深扎于土地里,又哪儿来的枝叶、花朵和果实?!”   “我爱每一条根须……”   “根须从哪里汲取营养?!光有根须就能有所收获吗?!”   “当然,我爱给予根须营养的沃土……还有空气、水分和阳光……这一切我都爱!”   “好一个泛爱主义!可是你的知识结构怎么这样落后?你怎么连无土栽培都没听说过?!难道你希望我们国家的栽培技术永远处于落后状态!”   “我爱每一种先进的技术……”   “每一种?!”   “当然,只包括那些用来造福于人类的先进技术,不包括那些造祸于人类的先进技术……”   “什么?!造祸于人类的技术,你也称之为先进?!”   “我的意思是,即使那种技术手段相对来说比较地高、精、尖,可是如果用来危害人类,也不可取,也应反对……”   “光反对技术就行啦?!技术是由人发明,由人掌握的!”   “当然,我爱所有以先进技术造福于人类的人们……”   “你置我们国家人数众多的尚不能使用先进技术的劳动人民于何地位?!”   “我也爱他们啊……”   “你什么都爱,谁都爱,等于什么都不爱,谁都不爱!”   “那你究竟要我怎么个爱法呢?”   “你为什么只热衰于爱,而丝毫不提恨字?!”   “既有爱,当然也就意味着有恨……不过,我不能,也没有必要,在任何时间,任何地点,任何场合,面对任何人,都全面地开列出我所有的爱和恨呀……”   “你怎么这么滑头?!”   “我这怎么是滑头呢?我记得很清楚,我不过是说了一句‘我爱每一片绿叶’……”   “难道这句话没有某种针对性吗?!”   “也许,确实隐含着某种针对性─针对那些可恨的枯木朽株,它们不仅自己丧失了生命和创造力,还起着羁绊活泼的生命前行发展的恶劣作用……”   “你这是在影射谁?!”   “具体的,比如说你!是的,现在请你听清楚:我爱每一片绿叶,我恨你这样的思维方式与罗致人罪的行径!”
标题年份期号栏目作者
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幕后交易 1983 6 在国外 陆幼麟
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健康性格的结构 1983 6 青年一代
关于道德教育的几点要求 1983 6 青年一代 苏霍姆林斯基
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