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吾儿“弱智”

1991 年第 4 期 · 人生之旅 · 无名氏
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  我们都知道,我儿子走路和说话较迟,与常人有点“差别”,但一直到学校当局坚持要给他测验之前,我们还懵然不知他是个智力迟钝的孩子。测验他的专业人员说,我们这个孩子将无法读完中学,他不能担任正常工作,从此会成为我们一生的负担。   现在,我的儿子已经30岁了。他独自住在一个公寓房子里,完全自食其力,日日驾驶自己买的汽车(用他的工资付款)到一家工厂正常上班,而厂方亦对他相当器重,因为他既可靠而又愿意辛勤工作,原来就在我们对他感到失望的时候,他却孜孜不倦地努力,以勤补拙,坚忍不拔。   他在中学工读班毕业时获得全班旷课最少的良好纪录。他的阅读能力不高,但由于有好奇心,所以总是吃力地看完每天的报纸。算术方面,他除了加减之外所知有限,但却能处理自己的银行户口帐目,每星期还可储蓄到一点钱。   他谈不上头脑灵活,但绝对诚实可靠。他没有多少幽默感,但对父母极之孝顺。他的一些朋友遇到家有喜庆事时,总是邀请他去参加,而他对这些朋友亦推心置腹,忠心耿耿,他参加选举投票,缴纳国家赋税。无论从哪一方面说,他都不愧为对社会有贡献的一分子。   我的其他孩子读书都成绩良好,他们随着年龄增长,阅历渐多,使我的生活更加丰富。可是,我那个“有缺陷”的儿子却在另一方面取得成就。他的成功使我感到光荣。   为人母者的最大报偿到底是什么?就是看到每个孩子各自努力完成他的目标;透过孩子们的见识扩大自己对人生视野;以及等到自己年老时,知道有年富力强的下一代会爱护你,关心你和孝顺你。这一切,我那“有缺陷”的孩子样样都做到了,而且做得有过之而无不及。如果没有他,我的一生必会失去重要的一环,欠缺特殊的一面,人生的意义也会因之大为失色。
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中国古代商谚趣谈 1999 2 经营之道 李刚
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北美环保一瞥 1999 2 在国外 刘鸿伟
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丘吉尔的睿智 1999 2 言论
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