读者 200 期文章库

读书的阶梯

1989 年第 5 期 · 杂谈随感 · 查志华
« 上一篇 下一篇 »
  如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。   这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。”   紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。   小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。   读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。   一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。   小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。   有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。   只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。
标题年份期号栏目作者
岛国瑙鲁 1985 1 风情录
狼的神话 1985 1 风情录
鸟类趣闻 1985 1 知识窗 阿兰·迪佛
水的珍闻 1985 1 知识窗
常识未必真确 1985 1 知识窗 J.Rosenbloom
无言的使者 1985 1 知识窗
感觉与错觉 1985 1 知识窗
轨道站上的生活 1985 1 科海揽胜
今后一百年是什么样子? 1985 1 科海揽胜
一位“大姑娘”的独白 1985 1 青年一代 汤丽琴
学会控制你的情绪 1985 1 青年一代
爱——进步的动力 1985 1 青年一代
友谊和个性 1985 1 青年一代 武者小路实笃
对儿子的祈祷 1985 1 青年一代 MACARTHUR
怎样写清楚 1985 1 青年一代 E.T.Thompson
意大利的足球彩票 1985 1 在国外
西方世界的“旁客” 1985 1 在国外
世界上最小的国家 1985 1 在国外
第一钢琴协奏曲 1985 1 社会之窗 张威
点“纱”成金 1985 1 社会之窗
恕儿上学 1985 1 社会之窗 赵淑侠
邱吉尔和床 1985 1 人物
半张纸 1985 1 文苑 斯特林堡
大地的眼睛 1985 1 文苑 米·普里什文
聪明的丈夫 1985 2 意林
同胎儿讲话 1985 2 意林
掌握自己的生命 1985 2 意林
切勿吹毛求疵 1985 2 意林 达尔·卡尼基著
你有管理才能吗? 1985 2 测试
心不在焉的教授 1985 2 幽默小品
« 上一页 第 111 / 383 页 下一页 »