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读书的阶梯

1989 年第 5 期 · 杂谈随感 · 查志华
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  如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。   这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。”   紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。   小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。   读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。   一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。   小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。   有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。   只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。
标题年份期号栏目作者
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生日祝辞 1991 2 文苑 若秋
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超凡世界 1991 2 书摘 马书田
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不要把秘密告诉我 1991 2 意林 加达斯·H·卡佩林
趣闻轶事 1991 2 点滴
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临危受命 1991 3 文史园地 达万
如愿以偿 1991 3 文苑 吉尔博特·莱特
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西北民歌大师王洛宾 1991 3 人物 三毛
六件事 1991 3 点滴
给 1991 3 文苑 雪莱
爱情诗选·寄· 1991 3 文苑 杨贾郎
爱情诗选·囚徒· 1991 3 文苑 晓雪
爱情诗选·我不是· 1991 3 文苑 何博传
走过冬天 ,走过你自己——致一名轻生女青年的信 1991 3 青年一代 张抗抗
悲观与乐观 1991 3 杂谈随感 汪国真
童年旧事 1991 3 人生之旅 梅洁
孤独 1991 3 杂谈随感
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