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女教师的祈祷

1990 年第 4 期 · 文苑 · 加·米斯特拉尔
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  诲人不倦的主啊,请原谅我从事教育,原谅我僭用教师的称号,因为这称号你在人间用过。   请赐给我爱,让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。   导师,让我的热情经久不衰,让我的绝望成为过眼云烟。矫枉过正这种不存的愿望仍然扰乱我的心灵,受到伤害时,我仍会产生卑劣的不满心情,这一切请你从我身上消除。别让我为了学生懵懂或者前学后忘而伤心痛苦。   让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。   把笼罩在你身边的赤脚孩子头上的光辉带给我的平民学校。   尽管我是个穷苦的女人,无依无靠,但让我坚强起来,让我蔑视一切不纯的权力,蔑视除了你的意志以外的对我生活的一切压力。   朋友,陪伴我!支持我!有许多时候,除了你以外,谁都不在我身边。我的教诲越是纯洁,我的真理越是烘烈,世俗的人越是不跟我在一起;你最了解孤苦无告的人,那时候,请你把我紧搂在你胸前。我从你眼里看到甜美的赞许,我就心满意足,别无他求。   给我朴质,给我深度;让我每天教学时避免平淡繁琐。   让我每天昂起头来到学校,把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人物质的追求和庸俗的苦恼。   让我的手在惩罚时变得轻纤,在爱抚时更加温柔。别申斥我,因为我爱之深才责之严。   让我的砖土学校有崇高的精神。让我热情的火焰去温暖它寒酸的门廊和简陋的教室。让我的心意和善良的愿望使它比富有的学校更为富丽堂皇。   最后,请你从委拉斯开兹①的画布上抬起苍白的面庞,提醒我,在世上教学和热爱就是两肋带着朗其诺斯的矛伤②,直到生命的最后一息。   注:①委拉斯开兹:西班牙画家,以宫廷人物肖像画著称,也有神话与宗教题材的作品。   ②朗其诺斯的矛伤:朗其诺斯是耶稣被钉在十字架时用长矛猛刺耶稣的罗马士兵。
标题年份期号栏目作者
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中山先生安葬前后之谜——访孙中山先生贴身卫士范良 1987 4 文史园地 周描坤
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