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人生随想

1990 年第 12 期 · 杂谈随感 ·
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  现在的孩子认得每一位歌星,唱得出每一首流行歌曲,却分不出茉莉、海棠,听不懂溪水、流泉!哦,趁着他们还没有长大,带他们走向郊野,走向自然吧!教他们知道蚱蜢是怎样地跳,蒲公英是怎样地开;多认识大地,多爱大地,有一天他们的心胸便宽广如大地。   没有亲近过泥土的孩子,永远不知道什么是“童年”。   合理生活的目的在于:懂得什么是正义的东西,感受什么是奇妙的东西,渴求什么是美好的东西。   生命不等于呼吸,生命是活动。生活得最好的人不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。   我的父亲曾告诉我,只有通过自我约束才能获得真正自由。我们大家都知道,只有把水倒在杯子里后,我们才能喝水。如果没有杯子的话,水就会溅散得到处都是,而杯子就是一种约束。
标题年份期号栏目作者
生活是美好的(对企图自杀者进一言) 1983 4 文苑 契诃夫
一个商人买忠告的故事 1983 4 文苑
震惊世界的失窃案 1983 4 杂谈随感 周国兴
一部惊人巨著——《犹太法典》 1983 4 杂谈随感 利奥·罗斯顿
生活质量 1983 4 杂谈随感 艾啥德·埃普勒
科学家的素质 1983 4 杂谈随感
语言大师谈语言质量的十条标准 1983 4 杂谈随感
她的诗和她的爱情——白朗宁夫人小传 1983 4 人物 方平
米开朗琪罗的性格 1983 4 人物 司汤达
爱因斯坦的草稿 1983 4 人物
横杆前的自信 1983 4 人物 彭瑞高
马克思戒烟 1983 4 人物
随手涂写者的心理 1983 4 在国外 杨亦
音乐生活在西德 1983 4 在国外
比金子还要重的 1983 4 青年一代 朱利华
怎样提高阅读速度 1983 4 青年一代 比尔·考斯贝
记忆的“秘诀” 1983 4 青年一代
拚搏 1983 4 青年一代
谈读书 1983 4 青年一代 严文井
精巧绝伦的人体 1983 4 知识窗
漩涡的方向 1983 4 知识窗 马格纳斯·派克
零度经线是怎样诞生的? 1983 4 知识窗
形形色色的动物眼睛 1983 4 知识窗
货币点滴 1983 4 知识窗 罗洪皋
关于老鼠的一次实验 1983 4 知识窗
爱斯基摩掠影 1983 4 风情录
神秘的文字 1983 4 风情录
球趣 1983 4 风情录
不用降落伞的5500米 1983 4 生活之友
一个编辑的轶事 1983 4 生活之友
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